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10條企業(yè)培訓如何落地的秘訣

來源：www.qdkanglaide.com 發(fā)布時間：2019/3/11 13:27:40

10條企業(yè)培訓如何落地的秘訣
成都企業(yè)管理培訓落地，顧名思義就是讓培訓內(nèi)容真正在企業(yè)、團隊、人員個體中應用起來，達成思維模式與行為模式的改變，得到預期的成果。
明確培訓的成果：也就是企業(yè)與講師方面要通過充分溝通，一起明確培訓想達致的成果：公司的成果、個人的成果。
要辦好一場培訓，事先就要明確這堂培訓，公司想得到什么？從培訓成果上看，是為了業(yè)績提升，還是為了打造團隊？從培訓內(nèi)容上看，是改善員工的態(tài)度，提升工作熱情、增加向心力與凝聚力、融合團隊，還是提升管理技能或是工作技巧？還是只是普及某些知識？
另一方面，如果一場培訓只是為了公司著想，員工就容易對培訓產(chǎn)生抵觸情緒，覺得培訓又是替管理層說話的傳聲筒，只是為了公司多賺錢，讓員工更聽話，等等。
所以，企業(yè)應該多強調(diào)培訓對個人綜合能力的提升，是有利于員工個人的絕對成長。金錢可以被帶走，身外之物可以被帶走，唯有伴隨著個人的能力，是別人帶不走的，這些能力可以一直對個人的職業(yè)生涯產(chǎn)生正向作用。
所以講，唯有知道這個培訓對公司、對個人有了什么益處與價值，培訓才有了存在與運用的意義。
老板要重視：企業(yè)里，老板是一個風向標。凡是老板重視的，就是重要的。老板最應該重視什么？不外乎市場與人才。而人才怎么產(chǎn)生？或者說老板最需要的人才怎么產(chǎn)生？培訓就一個產(chǎn)生這種合乎企業(yè)需要的人才的批量制造方法。
這里有兩個關鍵。一是老板要重視培訓，把培訓當成培養(yǎng)人才的成長機制，所以他要親自過問，要在場。很難想象沒有孫中山親自擔任校長的黃埔軍校會辦好，辦成當年的世界四大名校；而毛主席每次在革命的關鍵時刻都是要親自寫演講稿，發(fā)表文章，召開培訓大會，親自給大家講話，來凝聚全黨全軍全國意志，統(tǒng)一思想。
培訓的老師不是強調(diào)說我講得多好，多精彩，學員如何如何欽佩這位老師，甚至想離開這家公司，跟著老師走了。培訓老師是要通過自己的講授，把課程內(nèi)容與企業(yè)實際相聯(lián)系，把員工的感情引到企業(yè)，把力量給回到企業(yè)老板、老總，令到員工能夠珍惜這樣的培訓，珍惜這樣的團隊、公司、老總，也更喜歡在企業(yè)里服務，從而增強凝聚力向心力。這才是受歡迎、負責任的老師。
如果老板不重視培訓，不能在場，那就寧可不辦這場培訓。我們曾經(jīng)見過一位民企的老板，他喜歡培訓，喜歡看到員工開開心心激情滿懷的工作狀態(tài)。但當舉辦培訓的時候，他卻去應酬了，沒時間在場。關心杯中物勝于關心員工成長的老板，令我聯(lián)想起有些天天在客廳打麻將的父母，卻要求孩子好好學習，天天向上——這是不可能的！別人不是聽他說什么，別人是看他做什么。群眾的眼睛是雪亮的。

定向PK：定向PK的意思是，培訓并不是誰都可以來，是要從員工中挑選那些學習意愿強、珍惜學習機會、要求上進的學員。誰都可以來，就不稀缺，不稀缺就沒有價值，他就不珍惜這堂課。社會學中有個稀缺原理，意思是說，“當一樣東西非常稀少或開始變得非常稀少起來時，它會變得更有價值”（參看《影響力》，P307，羅伯特?西奧尼迪著，陳敘譯，中國人民大學出版社）。

培訓不是福利，是給那些有需要、要求上進的同事。態(tài)度決定一切。被動地、應付地來上堂課，不光是自己浪費了時間，浪費了老師的輔導時間，也會影響其他同學的上課狀態(tài)。所以培訓只能是給那些需要的人。
怎么樣？看了上面成都培訓機構的介紹之后是不是對我們的公司加倍的了解了呢？四川企業(yè)培訓希望能夠為大家?guī)韼椭鷮τ谄渌淖稍儯梢越o我們來電咨詢，我們會一直為您服務。

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