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    成都企業培訓告訴你的創新領導力需要具備的四大特質

    來源:www.qdkanglaide.com 發布時間:2019/9/2 11:23:06

        成都企業培訓告訴你的創新領導力需要具備的四大特質、領導力決定了一個企業的凝聚力和影響力,不同的企業和企業發展的不同階段對于領導力的要求不盡相同。 何為“創新領導力”?美國創新領導力中心主席約翰·瑞恩強調解釋稱,創新領導力即思考和行為超出自身效能邊界的一種能力。在產業革命新時期,創新領導力對于個人領導者和整體組織機構而言無比重要。創新領導力具備哪些重要特質?這些無比重要的特質對企業創新有怎樣的推動?


         創新領導力對于個人領導者和整個組織機構,都無比重要。成功的創新公司,創新領導力貫穿整個企業組織。在那里,創新領導力的輻射,不是來自個人,而是來自于一個領導層,或者來自企業組織的各個角落。而對于創新領導力,還往往需要更突出領導者的幾個特質:具有開放的頭腦和企業家精神,強調協同環境,富于洞察力等。
         只有具備企業家精神,才能稱得上創新領導力。如同創業者那樣敢于嘗試,不怕冒風險,是企業家精神的根本。為了避免一個重大新項目的潛在風險,著名玻璃瓷器材料公司康寧的前CEO,就使用了一個創業者的做法:不找公司要錢,而從他最大的客戶——德州儀器那里尋得財務支持。
          但是,大企業的領導者,往往很難具備企業家精神。許多成功的創新領導者采用“學習性啟動”的方式來幫助自己和組織重新獲取企業家精神,同時規避風險。將創新行動迅速落實到一些小的創意點子上,并從直接的市場反饋中得到更多的洞察。確認了創新項目的可行性之后,再在大規模范圍內推廣創意。
          這種“學習性啟動”,能打造一個保護性的氣泡,使創意遠離公司的常規,因為這種快速,往往能夠掠過公司內的一些障礙,而使員工將精力集中在新的創意上?!皩W習性啟動”的重大意義,還在于員工能夠在整個實戰過程中學習。而在“學習性啟動”里,員工一心一意沉浸于過程,就不會被預期的結果綁架。 當年蘋果設計麥金塔計算機時,喬布斯便否認了市場調查的可用性。他借用了福特的說法:在我們為他展示產品之前,消費者不知道自己需要什么??炊M者到底需要什么,和跑去問消費者需要什么,實在是兩回事。那么如何看懂?就是依靠洞察力。這種洞察力的發掘,直覺比按部就班的理性分析更重要。
         事實上,離市場最近的一線員工,最容易洞察和把握新的線索。谷歌創始人謝爾蓋·布林和拉里·佩奇追蹤了公司里的成功創意,發現來自于上層的創意的成功率遠遠不如來自下層的創意。只有服務于各個崗位的員工都具有領導力素質,創新才會真誠地成為企業的DNA,成為他人無法拷貝的文化。因而,如何讓普通員工具有領導力,也是創新領導面臨的重大課題。如同管理學家明茨伯格所說,“真正的領導能夠通過發掘人們蘊藏的能量,設法使別人變得更優秀。”  在這方面,一些非常注重組織創新的公司,通過培訓和強化組織文化,幫助管理人員和員工培養洞察力,使企業不斷在行業內外尋找到新的發展機遇。
        協同中激發組織創新 些創新研究甚至認為,對協同的促進能力,是當今領導者推動組織內創新的“魔法”之一。開發了著名瀏覽器火狐的Mozilla實驗室,是一個網絡狀組織。這里完全沒有層級架構。員工們從來不會因為被命令、告知要去完成某件事情而去做某件事情;如何在一個網絡中貢獻自己的一份力量,成為員工工作的動力。事實上,Mozilla的高層,從一開始就有意識地搭建、促生了這樣的組織結構和文化。
        這種協同環境的創建,要求領導者鼓勵組織的多元化。研究不斷證實,創意和創新,往往出現在具有不同專業特長和業務背景的人員分享各自想法的場合。多元化,日益成為創新的一個先決條件。創新領導者要善于激發出他人的創造性,而激發創意的一個關鍵是激勵。創新優秀公司往往是在激勵上做得最好的公司。企業組織必須讓員工明白,即使失敗了也感覺很安全,不會有任何被懲罰、掉面子的顧慮。因而,成功的創新領導者,往往能夠找出更好的方法激勵組織中那些致力于幫助其他人成功的員工。
        保持開放的頭腦管理學的興旺,MBA的批量生產,標準化的一系列管理技巧,極大地提高了各類企業的管理效率。但同時,從某種意義上來說,也阻礙了創新。能夠將“藝術”帶入“科學”的管理中,是創新領導者必須具備的能力。而這樣的能力,不是從對教條的嚴格遵循而來,而是來源于開放的頭腦?,F實中,企業創新的關鍵不在于“萬事從頭越”,而是創新者的警覺。一個開放的頭腦,是運載這種警覺的關鍵。
       世界級豪華酒店麗思·卡爾頓一向以一流的服務品質著稱。近年來,公司發現一貫以來實施的“20條服務基本規定”,已經無法真正滿足為日益年輕化、多元化的客戶要求,同時公司領導層已經意識到,如果繼續在這20條上加碼,對員工來說,這些規定將成為一紙空文。  于是,領導層決定“軟化”這些“生硬規定”。他們將20條規定改作12條價值原則,賦予員工們足夠的空間自己去實踐這些原則?!氨仨殠涂腿四眯欣睢?、“必須為客人帶路而不是只是指路”等僵硬的“規定”,變成了“我被授權來為客人建立一種獨一無二的、值得記憶的、很個人化的住店經歷”這樣的“原則”。這種幫助大家開放頭腦的做法,使一線員工們踴躍發揮,服務的創新層出不窮。
        伴隨這種“開放的頭腦”,創新領導者也需要具有一種對事物的深刻理解。比如“我們到底要做什么?”“如何做好?”而不是一味追求“我們怎樣才能創新”?
        以上的知識就介紹到這里了,那么大家如果掌握了以上對于成都企業培訓的知識,那么就會更加的了解它了,同時在使用的時候也會簡單些了。如果大家有什么不懂的地方,歡迎來成都企業培訓課程!

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